lunes, 18 de abril de 2016

Viernes 22 de Abril ESCRITO de Historia

El viernes 22 tenemos escrito. Esta actividad se divide en dos tareas distintas: una domiciliaria y otra presencial, que hacemos en clase. Cada parte equivale a la mitad de la nota así que es importante cumplir con ambas.

Parte domiciliaria:

La parte domiciliaria del escrito consiste en realizar un Power Point. En la presentación deberán hablar de los Incas y su conquista. La división en diapositivas, el número y la extensión es LIBRE, aunque deben constar la información básica de dicha civilización (Ubicación geográfica, Organización Política, Economía, Sociedad, etc) Todo que ustedes consideren que deben agregar para sumar al trabajo es bienvenido (Arte, Arquitectura)
En una segunda parte del PPT debe aparecer la CONQUISTA de los Incas por los españoles, y ustedes van elegir la forma de narrar este episodio de la manera que prefieran. Deben aparecer: FECHA O PERÍODO DE LA CONQUISTA, PRINCIPALES PERSONAJES, ESTRATEGIAS EMPLEADAS, ETC.
El trabajo puede ser realizado de manera INDIVIDUAL O EN GRUPOS DE HASTA 4 participantes.

Fecha de entrega: La fecha límite para ENVIAR EL PPT A MI MAIL es el mismo VIERNES 22 antes de clase. NO DESPUÉS!
Si no tienen posibilidad de enviarlo, lleven el trabajo en un pendrive y lo pasamos en ese momento a mi computadora.
Recuerden que el archivo lleve los nombres de los participantes en su contenido o en el nombre del mismo.

Parte presencial:

La parte presencial de la tarea es un escrito con el formato al que están acostumbrados/as a tener desde el año pasado. Les dejo la lista de temas aquí.

Tema 1: El mundo hacia el siglo XV

  • Mundos conocidos y desconocidos en el siglo XV
  • La sociedad feudal: dinámica feudal, grupos sociales.
  • La burguesía ascendente.
Tema 2: El descubrimiento del mundo:
  • Rutas terrestres del siglo XV: desventajas.
  • Avances técnicos que posibilitaron la salida al océano (carabela, cartografía, astrolabio, cuadrante, etc)
  • Los viajes portugueses: llegar a las Indias bordeando África.
  • El proyecto de Colón (objetivo, ventajas, idea de la forma y tamaño de la tierra, cómo se organiza una expedición)
Tema 3: El "Nuevo Mundo"
  • Condiciones del primer viaje de Colón.
  • Primer encuentro; descripción...
  • Otros exploradores : los viajes de Solís y Magallanes. Objetivos y características.

Dos aclaraciones para este escrito:


  • Es primordial para este escrito ESTUDIAR LOS MAPAS trabajados en clase. 

  • No deben quedarse únicamente con el cuaderno. En el blog tienen los textos que trabajamos y algunas explicaciones complementarias. Recurran a los MANUALES SUGERIDOS para el curso,

lunes, 11 de abril de 2016

Descubrimiento o encuentro

En clase estuvimos trabajando con varios textos sobre exploradores: Colón, Solís y Magallanes, aunque estas 3 expediciones tuvieron objetivos distintos.

Las primeras noticias sobre América que llegaron a Europa fueron gracias al Diario de Colón que se encargó de redactar en sus 4 viajes al continente. Es muy probable que Colón sostuviera hasta su muere que el territorio con el que se encontró eran las Indias. A pesar de esto, su diario nos aporta información sobre los indígenas pero también sobre los propios europeos... Dejo el texto aquí.

Cristóbal Colón. Diario del primer viaje. 1942.

En fin, todo tomaban y daban de aquello que tenían. Mas me pareció que era gente muy pobre de todo. Ellos andan todos desnudos como su madre los parió, y también las mujeres. Y todos los que yo vi eran todos mancebos, que ninguno vi de edad de más de 30 años. Muy bien hechos, de muy hermosos cuerpos y muy buenas caras. Los cabellos gruesos casi como sedas de cola de caballos, y cortos. Los cabellos traen por encima de las cejas, salvo unos pocos detrás que traen largos, que jamás cortan. (…) ellos son de la color de los canarios, ni negros ni blancos, y algunos se pintan de blanco, y otros de colorado. Y de ellos se pintan las caras, y de ellos todo el cuerpo, y de ellos solos los ojos, y de ellos solo la nariz. Ellos no traen armas ni las conocen, porque les mostré espadas y las tomaban por el filo, y se cortaban con ignorancia. No tienen algún hierro. Sus azagayas son unas varas sin hierro, y algunas de ellas tienen al cabo un diente de pez, y otras de otras cosas. Ellos todos a una mano son de buena estatura de grandeza y buenos gestos, bien hechos. (…) Ellos deben ser buenos servidores y de buen ingenio, que veo que muy presto dicen todo lo que les decía. Y creo que ligeramente se harían cristianos, que me pareció que ninguna secta tenían. Yo, placiendo a Nuestro Señor, llevaré de aquí al tiempo de mi partida seis a Vuestra Alteza para que aprendan a hablar. 



Con el tiempo, las expediciones fueron confirmando que las sospechas de algunos... No se trataba de las Indias, sino de un "Nuevo Mundo". Uno de los primeros en sostener esta idea, luego varios viajes de exploración, fue Américo Vespucio (1454-1512) que le dio este nombre. En su honor, el nuevo territorio fue nombrado "América" aunque en la época nuestro continente tuvo varias denominaciones.







A partir de esta nueva interpretación, los españoles se plantearon dos objetivos distintos: Por un lado, seguir buscando su ruta a las Indias orientales intentando esquivar el nuevo territorio descubierto, mientras que otros. Estos son dos procesos que se dan en SIMULTÁNEO. Por ahora nos quedamos con los exploradores que siguieron buscando la ruta a las Indias. Más adelante veremos que otros se dedicaron a explorar y colonizar América y someter a las poblaciones indígenas.

El primer explorador en aventurarse algo más al Sur fue JUAN DÍAZ DE SOLÍS. Su recorrido tuvo un final algo trágico. Creyó haber encontrado un CANAL INTEROCEÁNICO en el Río de la Plata pero en las costas de la Banda Oriental fue asesinado por los guraníes.

Les dejo el texto aquí:

Pedro Mártir de Anglería, Crónica. 1516.

Juan Díaz de Solís (1470-1516)
Ya navegaba (…) cuando se encontró con los malvados antropófagos Caribes. Estos, pareció que les hacían señales de paz, pero en su interior se lisonjeaban de un buen convite. Desembarcó el desdichado Solís con tantos compañeros cuantos cabían en el bote. Salió entonces de su emboscada gran multitud de indígenas, y a palos los mataron a todos a la vista de sus compañeros, y apoderándose del bote, en un momento, lo hicieron pedazos. Una vez muertos los cortaron en trozos, en la misma playa, viendo sus compañeros el horrendo espectáculo desde la mar, los adrezaron para el festín; los demás, espantados por aquel atroz ejemplo, no se atrevieron a desembarcar, abandonando aquellas playas crueles.


Ruta de Solís, entre otras exploraciones en el Río de la Plata








Representación de la emboscada a Solís
La siguiente expedición de la que hablamos fue la de Magallanes, que sí logró alcanzar las Indias por la ruta Occidental y fue el primer grupo de hombres que dio la vuelta al mundo. Su expedición partió el 10 de agosto de 1519 y arribaron el 8 de setiembre de 1522. Magallanes murió en el camino, en las Islas Molucas en un enfrentamiento de poblaciones locales. El viaje está lleno de anécdotas, partieron en 5 naves y su duración hizo que pasaran muchísimas necesidades en el trayecto que fueron relatadas por el cronista oficial del mismo, Antonio Pigafetta. Llegaron a destino unos 30 hombres y una sola nave, el último tramo de expedición estuvo a cargo de Juan Sebastián Elcano.

Trabajamos dos textos para esta expedición, y agrego alguno más aquí:


Magallanes, 1519:
Fernando de Magallanes (1480/1481-1521)
He tenido que enrolar a 260 hombres. De entre toda esta multitud puedo contar con dos o tres docenas de veteranos, viejos lobos de mar que me seguirán hasta el infierno. Pero junto a ellos, ¡Cuántos aventureros sin fe ni ley, cuántos fugitivos! (…) Hay hombres de todas las nacionalidades: italianos, franceses, flamencos, ingleses, alemanes, griegos, malayos, africanos…





 Antonio Pigafetta:
 La galleta que comíamos no era ya pan, sino un polvo mezclado con gusanos, que habían devorado toda la substancia y que tenía un hedor insoportable por estar empapado de orines de rata. El agua que nos veíamos obligados a beber era igualmente pútrida y hedionda. (…)las ratas, tan repugnantes al hombre, llegaron a ser un manjar tan raro, que se pagaba cada una a medio ducado. Mas no esto lo peor. Nuestra mayor desdicha era vernos atacados por una enfermedad  por la cual la encías se hinchaban hasta el punto de sobrepasar los dientes y los atacados a ella no podían comer ningún alimento. 

Gracias a la Providencia, el sábado 6 de septiembre de 1522 entramos en la bahía de San Lúcar... Desde que habíamos partido de la bahía de San Lúcar hasta que regresamos a ella recorrimos, según nuestra cuenta, más de catorce mil cuatrocientas sesenta leguas, y dimos la vuelta al mundo entero,.....El lunes 8 de septiembre largamos el ancla cerca del muelle de Sevilla, y descargamos toda nuestra artillería”
Ruta seguida por Magallanes y Elcano


sábado, 2 de abril de 2016

DEBERES para el VIERNES 8 DE ABRIL

DEBERES:

Para la última clase de esta semana, dejamos como la tarea la escritura de un DIARIO DE NAVEGACIÓN. Ustedes serán un tripulante de una de las carabelas de Colón, y contarán las experiencias que viven como si escribieran en su propio diario. EXTENSIÓN: la tarea debe tener una extensión mínima de 1 CARILLA si es a mano, o ALGO MÁS DE 1/2 CARILLA si es en un documento Word, sin superar el tamaño de letra 11.

Lo pueden enviar por mail a mi casilla brunoaverofucci@gmail.com

FECHA DE ENTREGA: Tienen tiempo hasta el VIERNES 8 DE ABRIL para cualquiera de los dos formatos. NO HAY PRÓRROGA.

PELÍCULA: Como ayuda para la tarea, les dejo el link de una película sobre Colón, llama "1492: la conquista del paraíso". Pueden verla toda, pero lo que más importa lo tenemos en los primeros 55 minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=1_MRtIrzNjI

Conociendo el mundo: Cristóbal Colón

En las clases de esta semana estuvimos hablando de una 2° forma de llegar a las Indias desde Europa. La primera forma que vimos fue la de los portugueses, que se dedicaron muchísimos años a rodear África. La 2° fue una solución que sugirió un navegante de Génova llamado Cristóbal Colón.


En clase trabajamos con un texto para conocer un poco más a este personaje: su familia de origen, su formación, su idea de la forma de la tierra, su plan y las posibles ventajas que tendría su ruta. Seguiremos unas clases más con Colón y veremos que no llegó donde pretendía, y casi sin querer, encontró un continente que se había mantenido aislado del resto... un "NUEVO MUNDO"

El “Nuevo Mundo”:
El descubrimiento del Nuevo Mundo es el resultado de un fecundo error de Cristóbal Colon. Este hombre, bastante mal conocido, es la imagen de su época. Genovés, hijo de un artesano acomodado, une la experiencia del navegante con la cultura confusa del autodidacta. Establecido en Portugal en 1476-1477, en la época en que toma cuerpo el proyecto indio, llegó al ambiente de los sabios y de los navegantes. Así se formó, a partir de los trabajos de un cosmógrafo florentino, Toscanelli, su convicción de una tierra más pequeña que la realidad, de un continente euro-asiático mucho más extenso en longitud y, en consecuencia, de una ruta occidental mucho más corta que el lento rodeo del continente africano. Faltaba aun el valor para lanzarse a un océano desconocido.
El soberano y otros príncipes rechazaron la aventura. Quedó la reina Isabel de Castilla, a la que intentó convencer desde 1486. Luego de 6 años de negociaciones, lo consiguió al día siguiente de la toma de Granada. Los acuerdos de abril de 1492 le confirieron privilegios exorbitantes sobre las futuras tierras a descubrir: almirante, virrey y beneficiario de un 10% de las posibles riquezas.              
Colón se instaló en Palos y preparó la expedición con el armador Martin Alonso Pinzón y Juan Nino. El 3 de agosto de 1492 partieron dos carabelas de 70 toneladas y una nave de 100 toneladas, la Santa María, tripuladas por un centenar de hombres. Después de dos meses de navegación por las Pequeñas Antillas (la Española, Santo Domingo y Cuba) sin descubrir las riquezas descritas por Marco Polo, regresan a Europa con un recibimiento triunfal, a pesar de la mediocridad de los resultados materiales.
Antes de su muerte, Cristóbal Colón realizó otros tres viajes, mezclando los primeros pasos de la explotación y la colonización con la exploración propiamente dicha. En 1493-1494 precisa la geografía  de las Antillas, y en 1498 el almirante toca las costas de Venezuela antes de establecerse en Santo Domingo (de donde el gobernador Bobadilla le enviará como prisionero en 1500). Finalmente, en 1502-1504 bordeó el istmo americano buscando la ruta de las Indias sin adivinar el descubrimiento de un mundo nuevo.                                            
Bennassar, J. Historia Moderna. Akal 1998.



Mapa que circulaba en el siglo XV