*ACLARACIÓN: Este escrito es diferente a los hechos hasta ahora porque va a tener una parte que se realiza en casa. Ese deber que van a llevar a casa el miércoles 27, equivale al 50% del escrito, o sea, que quienes no realicen los deberes, deberían sacar un 12 en la parte escrita en clase para obtener un resultado final de 6. A la inversa, si realizan un buen trabajo domiciliario pero en el escrito de clase no les va tan bien, mejoran su nota. La idea de este modalidad, que repetiremos algunas veces en el año, es NO DEPENDER EXCLUSIVAMENTE DEL ESCRITO DE CLASE, sino que también tener la posibilidad de hacer un trabajo en casa más tranquilos/as y con más apoyo.
Los dos trabajos (el hecho en casa y el hecho en clase) se suman y se dividen entre dos para hacer un promedio. EJ: 9+3 son 12. Promedio final del escrito: 6.
Cualquier consulta me escribo al mail brunoaverofucci@gmail.com
Temas del escrito:
- Organización territorial de la conquista americana: virreinatos.
- Sistema de tutelaje: encomienda, reducciones, misiones.
- Organización administrativa de la conquista: autoridades en España y en América. Funciones y características.
- Características de la región platense: primeras fundaciones, política de "abrir las puertas de la tierra".
- Introducción del ganado en la Banda Oriental por Hernandarias.
- Sociedad Hispanoamericana: los tres grupos iniciales (españoles, indígenas y africanos). La mezcla (los mestizos). Las mujeres.
- Economía Hispanoamericana: Mercantilismo, Sistema de Flotas y Galeones, Sistema de Puerto Único.
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